車(chē)輻山鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)科普教育基地位于310國(guó)道南側(cè)，東面緊靠中運(yùn)河，占地面積 4000多畝。科普教育基地形態(tài)以獨(dú)立基地輻射一片基地群、以?xún)?yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品兼環(huán)保生態(tài)型為主，主要功能是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)示范，兼辦科普教育；主要服務(wù)對(duì)象是第一產(chǎn)業(yè)人員、農(nóng)村婦女、在校學(xué)生等，服務(wù)方式是科普教育、科普宣傳，以推廣新品種、新技術(shù)等科普教育為主要技術(shù)要素，著力提升基地的科技含量，從而提高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

    為提高農(nóng)民科學(xué)種植水平，科普教育基地不斷完善科普教育設(shè)施建設(shè)，使設(shè)施農(nóng)業(yè)種植水平普遍提高。科普教育基地建有農(nóng)民培訓(xùn)教師，建筑面積300多平方，配備了投影儀1臺(tái)、電腦4臺(tái)、電視機(jī)1臺(tái)，LED顯示屏一塊。到目前為止共有8名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，舉辦各種培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)3000多人次，參觀(guān)人數(shù)達(dá)6000多人次，印發(fā)技術(shù)資料10000余份，有效地推進(jìn)了設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展。科普教育基地通過(guò)系統(tǒng)生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用和先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，生產(chǎn)無(wú)公害、無(wú)污染的綠色食品，使科普基地經(jīng)營(yíng)形成集綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、科普教育為一體的現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)模式。

    主要生產(chǎn)黃瓜、苦瓜、長(zhǎng)茄等瓜果類(lèi)蔬菜，尤以黃瓜、苦瓜生產(chǎn)面積最大，占到日光溫室總面積的85.5%，長(zhǎng)茄生產(chǎn)占到日光溫室的12.5%，花卉占日光溫室的2%。通過(guò)科普教育與培訓(xùn)，農(nóng)民的收入普片提高。2012年抽樣對(duì)20戶(hù)種植農(nóng)戶(hù)效益進(jìn)行了分析，黃瓜平均畝產(chǎn)量1.9萬(wàn)公斤，畝均產(chǎn)值4.2萬(wàn)元；苦瓜畝產(chǎn)量1.2萬(wàn)斤，畝產(chǎn)值0.8萬(wàn)元，由于黃瓜和苦瓜套種，合計(jì)畝均收入4.4萬(wàn)元；日光溫室長(zhǎng)茄畝均產(chǎn)量1.6萬(wàn)公斤，畝均產(chǎn)值4.3萬(wàn)元；花卉畝均效益2.1萬(wàn)元，效益比上一年提高28%以上。基地日光溫室農(nóng)戶(hù)戶(hù)均純收入4.6萬(wàn)元以上，人均純收入超1.5萬(wàn)元，高于全市人均收入68%。

為了充分發(fā)揮科普教育基地的作用，帶領(lǐng)更多的農(nóng)民致富，科普教育基地成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管科技的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，農(nóng)技中心技術(shù)人員任成員，并高新從壽光聘請(qǐng)了一名專(zhuān)家長(zhǎng)期做技術(shù)指導(dǎo)。

    在具體的工作中，我們的做法是：

    （一）、以基地為陣地，強(qiáng)化科普組織建設(shè)，建全科普網(wǎng)絡(luò)  

    我們以科普基地為培訓(xùn)中心，為了引導(dǎo)基地農(nóng)民學(xué)科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的生產(chǎn)和工作，我們要求首先必須強(qiáng)化科技工作組織管理體系，建立建全科普組織網(wǎng)絡(luò)。實(shí)施聯(lián)動(dòng)管理，基地辦公室有科普工作人員檔案，學(xué)習(xí)培訓(xùn)有計(jì)劃、有培訓(xùn)資料和培訓(xùn)記載，使科普工作有人抓和管。為了完成自己的工作目標(biāo)和科協(xié)交給我們的任務(wù)，我們搜集科技人才資料，建立科技人才信息庫(kù)，幫助基地策劃宣傳欄，在基地設(shè)立科普宣傳欄和咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)，解答各種難題。在生產(chǎn)生活中幫助他們學(xué)，在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中指導(dǎo)農(nóng)民種，在生產(chǎn)過(guò)程中做給農(nóng)民看。

    （二）、抓基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基地標(biāo)準(zhǔn)化

    農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的一場(chǎng)革命,是關(guān)系優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)能否生存、能否發(fā)展的關(guān)鍵措施。從去年開(kāi)始,我們對(duì)教育基地進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化教育區(qū)建設(shè),目的就是通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的輻射帶動(dòng)作用,提高農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平和管理水平,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的大發(fā)展,全面提升我鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的比較效益和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

   （三）、辦好三農(nóng)教育培訓(xùn)基地，增強(qiáng)培訓(xùn)能力

    加大對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)力度，完善多媒體電教系統(tǒng)，擴(kuò)大教室，增加科普器材。結(jié)合農(nóng)民培訓(xùn)、科技入戶(hù)和科技示范縣項(xiàng)目，聘請(qǐng)省市專(zhuān)家教授講課，每年?duì)幦∨嘤?xùn)農(nóng)民20場(chǎng)次、3000人以上，通過(guò)培訓(xùn)，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)和技術(shù)水平，為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

    （四）、開(kāi)展科技外聯(lián)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展

    與大專(zhuān)院校、科研單位、外地同行建立廣泛的聯(lián)系與合作，發(fā)揮人才、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，解決技術(shù)問(wèn)題。基地從壽光聘請(qǐng)了一名技術(shù)員，并和徐州農(nóng)校建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，學(xué)校會(huì)定時(shí)派專(zhuān)家教授來(lái)基地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，與農(nóng)村、農(nóng)民聯(lián)系，建立更多、更好的生產(chǎn)教育基地，把科普教育基地的成果及時(shí)推廣到農(nóng)村和農(nóng)民中去，推動(dòng)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

    如今，車(chē)輻山科普教育基地成為了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富的砥柱，成為了宣傳器、播種機(jī)，大合唱的起音者；成為了發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民的橋梁，通過(guò)科普教育，實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)民的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，促進(jìn)了設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展，成為了農(nóng)民走向小康的向?qū)В瑸檗r(nóng)民朋友帶來(lái)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、市場(chǎng)農(nóng)業(yè)、效益農(nóng)業(yè)。